Cualquier titulado no vale para ser maestro.

Hace algunos días, el periódico el País, hizo pública una noticia bastante amarga para los futuros docentes, puesto que en Madrid se planteó la idea de abrir las aulas de primaria a graduados de otras carreras, sin poseer la titulación requerida para ello, es decir, Educación Primaria.

Afortunadamente ese planteamiento no ha llegado a ningún lado, puesto que sería algo ilógico. Como bien señalan en el artículo, ello supondría una vuelta al pasado, es decir, estaríamos retrocediendo años atrás en vez de progresar y avanzar hacia un mundo mejor.

Tras la polémica, Madrid se queda sola en su idea de abrir las aulas de primaria a graduados de otras carreras. Puesto que aprender a enseñar requiere, además de conocimientos, una capacidad pedagógica.

A través del siguiente enlace, podréis acceder a la noticia al completo:

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/04/24/actualidad/1398368512_952218.html

¡Feliz Día del Libro!

En conmemoración al Día del Libro, queremos dedicar una entrada a nuestro blog con una noticia donde los avances tecnológicos  siguen abriendo puertas a las personas con discapacidad.

El programa de radio RNE  “Para que veas”, nos informa de un nuevo recurso disponible para personas con deficiencia visual. Este recurso que proporciona la ONCE se trata de un Servicio Bibliográfico donde da  la posibilidad a personas deficientes o ciegas de leer un libro en formato Braille digital y DAISY. Para más información sobre cómo acceder a este recurso,  haga clic en el siguiente enlace:

http://mvod.lvlt.rtve.es/resources/TE_PARQUVE/mp3/4/9/1398242108094.mp3

La joven con síndrome de Down, Anna Vives publica su historia de superación en un emotivo libro.

Anna Vives escribe su primer libro denominado "Si crees en mí, te sorprenderé".

Nos ha parecido bastante interesante esta noticia, puesto que hemos podido conocer cómo esta joven ha podido expresarnos a través de su libro lo bueno que posee e incluso la creación de la tipografía con su letra, ya que su letra era muy especial.
Vicente del Bosque la acompañó a presentar el libro, y famosos como Jorge Lorenzo y Andrés Iniesta han apoyado su proyecto.

Con su proyecto pretende que se llegue a la integración y que las empresas se comprometan.

A través del siguiente enlace podréis acceder a la noticia en la cuál se explica todo con más detalle.

http://www.20minutos.es/noticia/2087449/0/entrevista-anna-vives/si-crees-en-mi-te-sorprendere/sindrome-down/

Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria.

La atención educativa a las necesidades específicas de los escolares con TEA requiere una individualización de los procesos de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta no solo la adaptación del currículo sino también la valoración y adecuación del contexto, procurando un proceso flexible y eficiente que facilite la adaptación del alumnado.

El propósito de esta guía es aportar un instrumento útil y sencillo que permita conocer las características de los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista y proporcione estrategias aplicadas al entorno educativo que contribuyan a su desarrollo favoreciendo su integración.

Asimismo, la guía hace mención a las TIC como recurso didáctico para la intervención del alumnado con TEA.  Las características de los sistemas informáticos aportan versatilidad, flexibilidad y adaptabilidad que permiten individualizar y personalizar las aplicaciones. En particular, para las personas con TEA, las aplicaciones informáticas en el campo de la educación aportan importantes ventajas puesto que se trata de medios que suelen generar una motivación intrínseca resultando atractivas y estimulantes . De este modo será de gran ayuda si el centro dispone de TIC (salas de audiovisuales, pizarra digital, ordenadores, tablets, etc.), constituyendo un importante elemento de apoyo (Pérez de la Maza, 2006).

A continuación os dejamos el enlace donde podréis descargar la guía:

http://autismodiario.org/wp-content/uploads/2013/12/Guia_integracion_alumnadoTEA_GALLEGO2012-1.pdf

Por último, os dejamos con dos interesantes vídeos sobre el autismo: 

1. ¿Cómo percibe el mundo una persona con autismo?

2. El viaje de María.

Material para autismo.

En el siguiente enlace podréis encontrar un archivo que contiene fichas para trabajar con niños con autismo. Se trata de iniciar con ellos las normas de conducta y comportamiento que deben reinar cuando se juega con varias personas.

Enlace archivo 1: Jugar sin quitar juguetes.

Enlace archivo 2: Jugar sin romper.

Enlace archivo 3: Los niños juegan juntos.

"Recursos Para Nuestra Clase".

Hoy queremos enseñaros un Blog, creado por una maestra de Educación Primaria con la intención de facilitar un banco de recursos multimedia para Infantil y Primaria. Aquí podréis encontrar multitud de actividades atractivas para repasar, reforzar y ampliar los contenidos del currículo con vuestros futuros alumnos.

Se encuentran actividades destinadas a cada una de las áreas; desde actividades para el trabajo de las Matemáticas hasta actividades pensadas para el trabajo de materias como Plástica, Música o Ed. Física. Además, y pensando en la mención que cursamos los seis componentes de este grupo de trabajo, podemos encontrar un espacio dedicado a Ed. Especial donde se presentan actividades interactivas para el trabajo con niños autistas, con TEA, con déficit auditivo o con síndrome de Down, entre otras dificultades o trastornos del desarrollo.

¡¡Un saludo!!

http://miclase.wordpress.com/acerca-de/

CÓMO ELABORAR TU PROPIO PREZI.

Con este nuevo Prezi, hemos llevado a la práctica la sesión informativa que nos ofreció Jesús, nuestro bibliotecario, sobre cómo elaborarlo. ¡¡¡¡ Esperamos que os sirva de ayuda !!!!

¡Un saludo a todos!

http://prezi.com/6dwblchj3kcx/?utm_campaign=share&utm_medium=copy